Presentati ieri in Municipio gli esiti del primo anno del progetto di alternanza scuola lavoro “Gis censimento caditoie stradali”, realizzato per il Comune di Giarre dagli studenti dell'istituto statale di istruzione superiore di Riposto. Il progetto proseguirà con la seconda annualità e, oltre ad essere un’opportunità formativa per gli studenti, permette al Comune di innovarsi. «Questo censimento tramite tecnologie Gis di tutte le caditoie stradali cittadine – spiega il presidente della commissione “Lavori pubblici”, Antonio Camarda - permette di avere un elaborato con una valenza tecnica che consentirà non solo di rilevare le criticità ma potrà anche essere uno strumento di programmazione di futuri interventi, nell’ottica del ricambio generazionale. Spesso, infatti, le informazioni sono possedute dal personale in servizio negli uffici come memoria storica senza un elaborato. Questo censimento servirà per affrontare in maniera celere le problematiche che riguardano il rischio idraulico». Soddisfatta laa dirigente scolastica Maria Catena Trovato: «Questo progetto di alternanza scuola lavoro è stato lungamente studiano e ringraziamo il Comune di Giarre per averlo potuto sviluppare. I ragazzi hanno verificato come si procede nella rilevazione e nel censimento delle caditoie, hanno fatto un lavoro che non sarà perduto. E’ un’esperienza di alternanza scuola lavoro significativa che penso possa essere annoverata tra le buone pratiche».Il sindaco Angelo D’Anna ha rimarcato come anche questa volta, così come per la recente app del Comune di Giarre, sia stata colta un’opportunità per portare un’innovazione.
MGL
31 ottobre 2017
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