E’ in aumento la dispersione scolastica negli istituti superiori di Giarre e Riposto, lo evidenziano i dati dell’Ufficio scolastico provinciale. Il concetto di “dispersione scolastica” comprende l’abbandono, l’evasione e la frequenza scolastica saltuaria. Se nelle scuole primarie di Giarre e Riposto la dispersione non esiste, nelle secondarie di I grado, invece, nell’anno scolastico 2006-07 lo 0,63% degli alunni (pari a 10 alunni) si è iscritto ma non è arrivato agli scrutini. Il dato più preoccupante è nelle scuole secondarie ove nel 2006/07 il 2,42% degli alunni iscritti non è stato scrutinato: nell’anno scolastico 2005/06 121 alunni avevano abbandonato la scuola, nel 2006/07 sono stati 141. E poi c’è anche la dispersione sommersa, cioè quei ragazzi che continuano ad andare a scuola ma con un rendimento basso. Per arginare il fenomeno l’Ufficio scolastico provinciale appronta una serie di iniziative, come ha spiegato la dott.Rosita D’Orsi, referente per la dispersione scolastica:«stiamo cercando di realizzare delle azioni di formazione che possano sostenere gli insegnanti in una didattica più adeguata a quelle che sono le inclinazioni, motivazioni e aspettative degli alunni». «La dispersione alle superiori diventa sempre più preoccupante, tra i ragazzi c’è molta demotivazione» ha confermato la prof.Lucia Gallina, docente utilizzata presso l’Usp per la prevenzione della dispersione e la promozione del successo formativo nella rete interistuzionale degli istituti superiori di Giarre e Acireale.«Stiamo mettendo a punto un progetto sull’orientamento scolastico -aggiunge - per consentire ai ragazzini di scuola secondaria di I grado un passaggio più consapevole alle scuola superiore: gli istituti superiori di Giarre e di Riposto hanno attivato dei laboratori che saranno frequentati dagli alunni di II media». Altre iniziative sono in cantiere. Per le elementari e medie, tra le varie attività, è stato predisposto il progetto “Non perdiamo il tempo” che coinvolge i circoli didattici e gli istituti comprensivi di Giarre e Riposto. Il prof.Salvatore Prestigiovanni referente per l’osservatorio intergrato d’area di Giarre-Riposto spiega: «il progetto è in fase di stesura e mira a coinvolgere maggiormente nelle discipline scolastiche, attraverso la musica, i ragazzini a rischio di dispersione».
(pubblicato su LA SICILIA del 13 febbraio 2009)
Maria Gabriella Leonardi
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